SRH Oberschule Dresden

Lehrer Mathematik w/m/d

Dresden / 14.06.2022

Die SRH Oberschule Dresden ist eine Ganztagesschule bei der das Konzept des selbstorganisierten und praxisbezogenen Lernens im Mittelpunkt steht. Die Schüler haben die Möglichkeit, einen Realschulabschluss, Hauptschulabschluss und Förderschulabschluss zu erwerben. Ferner ermöglicht das SRH Berufliche Gymnasium Dresden mit der Fachrichtung Gesundheit und Soziales unseren Schülern den Abschluss der allgemeinen Hochschulreife. Wir gehören zur SRH - einem führenden Anbieter von Bildungs- und Gesundheitsdienstleistungen mit 16.000 Mitarbeitern. Die SRH betreibt private Hochschulen, Bildungszentren, Schulen und Krankenhäuser.

Für den Geschäftsbereich SRH Oberschule Dresden, suchen wir auf Grund des weiteren Wachstums zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen Fachlehrer Mathematik (w/m/d). Die Stelle ist mindestens in Teilzeit mit 16 Unterrichtseinheiten und unbefristet zu besetzen. Je nach Fächerkombination und Abschluss ist eine Stundenaufstockung und/oder ein Einsatz im Beruflichen Gymnasium möglich.

In unserer SRH Oberschule Dresden erwartet Sie ein qualifiziertes und hochmotiviertes Kollegium, ein neues Schulgebäude mit modern ausgestatteten Schulräumen, zeitgemäßen Medien sowie attraktiven Außenanlagen. Umfassende Weiterbildungsmöglichkeiten, eine tarifliche Vergütung, eine betriebliche Altersvorsorge, Gesundheitsangebote und eine gesunde Mittagsverpflegung runden unser umfangreiches Angebot ab. Über unser Online-Mitarbeiterportal erhalten Sie viele Vergünstigungen bei namenhaften Kooperationspartnern u. a. in den Bereichen Elektronik, Reisen oder Mode. Die Oberschule liegt in Dresden-Lockwitz, in ruhiger Umgebung zwischen Großstadt und Natur, mit guten Verkehrsanbindungen in die Innenstadt und umliegende Gebiete. Die Landeshauptstadt Dresden bietet neben ihrer schönen Altstadt und dem Szeneviertel Neustadt eine hervorragende Infrastruktur für Familie, Kultur und Sport.



Uns ist es wichtig, dass sich die Schülerinnen und Schüler in einer beständigen, wertschätzenden Gemeinschaft ausprobieren können, Mut und Freude an sozialer Verantwortung spüren und so deren Wert für die gemeinsame Entwicklung erfahren.

Ihre Aufgabe:

• Durchführung des Fachunterrichts unter besonderer Berücksichtigung der Unterstützung zur Selbstorganisation der Schüler
  
• Binnendifferenzierte Aufgabenentwicklung im eigenen Fachbereich
  
• Zuarbeit zu den Halbjahres- und Endjahreseinschätzungen der Schüler
  
• Möglichkeit zur Begleitung einer Lerngruppe (Morgenkreise, Beratung der Lernenden, Elternarbeit)
  
• Begleiten der Schüler bei deren individuellen Lernprozessen
  
• Teilnahme an Dienstberatungen sowie Interesse an der Weiterentwicklung unseres Schulkonzeptes
  
• Selbständiges Fortbilden zum Thema selbstorganisiertes Lernen

Ihr Profil:

• Abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Lehramt für Mathematik (1. oder 2. Staatsexamen für Sekundarstufe I und/oder II) oder Quereinstieg mit Hochschulabschluss (min. Diplom) und pädagogische Erfahrung
  
• 2-Fächer-Kombination wünschenswert
  
• Hohes Interesse an der Gestaltung innovativer pädagogischer Prozesse
  
• Vorzugsweise Erfahrung in der Arbeit mit heterogenen Lerngruppen und Unterstützung dieser Lehrmethode
  
• Ausgeprägte Team- und Kommunikationsfähigkeit sowie Reflexionsfähigkeit
  
• Identifikation mit unserem Schulkonzept des Selbstorgansierten Lernens (SOL)

Wir betonen ausdrücklich, dass bei uns alle Menschen - unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung - gleichermaßen willkommen sind. Behinderte Bewerber werden bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung bevorzugt eingestellt bzw. ausgebildet.

Ihre fachlichen Fragen beantwortet: Herr Jörn Schubert, Schulleiter, Tel.: +49 (0) 351 320 361 730

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