SRH Oberschule Dresden

Lehrer Geschichte/Gemeinschaftskunde w/m/d

Dresden / 14.06.2022

Die SRH Oberschule Dresden ist eine Ganztagesschule bei der das Konzept des selbstorganisierten und praxisbezogenen Lernens im Mittelpunkt steht. Die Schüler haben die Möglichkeit, einen Realschulabschluss, Hauptschulabschluss und Förderschulabschluss zu erwerben. Ferner ermöglicht das SRH Berufliche Gymnasium Dresden mit der Fachrichtung Gesundheit und Soziales unseren Schülern den Abschluss der allgemeinen Hochschulreife. Wir gehören zur SRH - einem führenden Anbieter von Bildungs- und Gesundheitsdienstleistungen mit 16.000 Mitarbeitern. Die SRH betreibt private Hochschulen, Bildungszentren, Schulen und Krankenhäuser.

Für den Geschäftsbereich SRH Oberschule Dresden, suchen wir auf Grund des weiteren Wachstums zum neuen Schuljahr 2022/2023, ab dem 01.08.2022 einen Fachlehrer Geschichte/Gemeinschaftskunde (w/m/d). Die Stelle ist mindestens in Teilzeit und unbefristet zu besetzen. Je nach Fächerkombination und Abschluss ist eine Stundenaufstockung und/oder ein Einsatz im Beruflichen Gymnasium möglich.

In unserer SRH Oberschule Dresden erwartet Sie ein qualifiziertes und hochmotiviertes Kollegium, ein neues Schulgebäude mit modern ausgestatteten Schulräumen, zeitgemäßen Medien sowie attraktiven Außenanlagen. Neben einer fairen Bezahlung in Anlehnung an den TV-L inklusive Jahressonderzahlung erwarten Sie ebenso Zuschüsse zur betrieblichen Altersvorsorge und zur vermögenswirksamen Leistung. Umfassende Sozialleistungen, wie mindestens 29 Urlaubstage, flexible Arbeitszeitmodelle im Einklang von Familie und Beruf, sowie Arbeitgeberzuschuss zum JobTicket, modernste Arbeitsplatzgestaltung und regelmäßige Weiterbildungsmöglichkeiten runden unser Profil ab.



Auch im Rahmen der Gesundheitsförderung erwarten Sie umfangreiche Angebote, wie Karenztage, jährliche Gesundheitsprämie, Zuschuss zum BusinessBike und vieles mehr.



Uns ist es wichtig, dass sich die Schülerinnen und Schüler in einer beständigen, wertschätzenden Gemeinschaft ausprobieren können, Mut und Freude an sozialer Verantwortung spüren und so deren Wert für die gemeinsame Entwicklung erfahren.

Ihre Aufgabe:

• Durchführung des Fachunterrichts unter besonderer Berücksichtigung der Unterstützung zur Selbstorganisation der Schüler
  
• Binnendifferenzierte Aufgabenentwicklung im eigenen Fachbereich
  
• Zuarbeit zu den Halbjahres- und Endjahreseinschätzungen der Schüler
  
• Möglichkeit zur Begleitung einer Lerngruppe (Morgenkreise, Beratung der Lernenden, Elternarbeit)
  
• Begleiten der Schüler bei deren individuellen Lernprozessen
  
• Teilnahme an Dienstberatungen sowie Interesse an der Weiterentwicklung unseres Schulkonzeptes
  
• Selbständiges Fortbilden zum Thema selbstorganisiertes Lernen

Ihr Profil:

• Abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Lehramt für Geschichte/Gemeinschaftskunde (1. oder 2. Staatsexamen für Sekundarstufe I und/oder II) oder Quereinstieg mit Hochschulabschluss (min. Diplom) und pädagogische Erfahrung
  
• 2-Fächer-Kombination wünschenswert
  
• Hohes Interesse an der Gestaltung innovativer pädagogischer Prozesse
  
• Vorzugsweise Erfahrung in der Arbeit mit heterogenen Lerngruppen und Unterstützung dieser Lehrmethode
  
• Ausgeprägte Team- und Kommunikationsfähigkeit sowie Reflexionsfähigkeit
  
• Identifikation mit unserem Schulkonzept des Selbstorgansierten Lernens (SOL)

Wir betonen ausdrücklich, dass bei uns alle Menschen - unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung - gleichermaßen willkommen sind. Behinderte Bewerber werden bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung bevorzugt eingestellt bzw. ausgebildet.

Ihre fachlichen Fragen beantwortet: Schulleiter, Jörn Schubert, Telefon +49 (0) 351 320 361 730.

Werden Sie Teil unseres Teams und bewerben Sie sich unter Angabe der Kennziffer 8705: